Wat hebben Frank Lammers, Yusuf, Yasmin, Marjolein Moorman en Abi Patat met elkaar gemeen?
Het filmprogramma WIE BEN JIJ? bereikt deze maand een bijzondere mijlpaal: de 100e film. De jubileumeditie is gemaakt door groep 6 van de Corantijnschool in Amsterdam-West en gaat op vrijdag 21 november in première. In de film ontmoeten de kinderen onder anderen Frank Lammers, Marjolein Moorman en lokale held Abi Patat. De film is een ode aan duizenden kinderen die de afgelopen jaren hun verhalen vastlegden op film onder de noemer ‘WIE BEN JIJ?’. De simpele vragen die kinderen elkaar uit nieuwsgierigheid stellen, leiden tot bijzondere gesprekken en tot meer begrip voor wie de ander is. “Ik vind dat je alles mag geloven en zijn wie je wilt,” zegt Lammers in de film. “En dat we een beetje lief voor elkaar moeten zijn.”
De kinderen gaan voor het filmen zelf op pad – zoals bij iedere WIE BEN JIJ-film – met een iPad en microfoon. Voor de 100e film is daarnaast een speciaal reportersteam geselecteerd voor de scènes met de Bekende Nederlanders en bestaat uit Yusuf, Devin, Aya, Yasmin en Louis. “Dit maak je bijna nooit mee”, zegt Devin met een grote glimlach, na zijn interview met Wethouder Marjolein Moorman. Hun ontmoetingen laten zien hoe krachtig het is om met open blik naar elkaar te luisteren, juist in een tijd waarin verschillen vaak de boventoon voeren.
“Wat klein begint in de klas, groeit uit tot begrip voor elkaar in de wereld daarbuiten.” zegt Mirjam Roozendaal, directeur van de OBS Corantijn. “In een tijd waarin tegenstellingen snel groeien laten onze kinderen zien hoe eenvoudig het eigenlijk is om nieuwsgierig te zijn en om elkaar echt te zien.”
Over WIE BEN JIJ?
De filmprogramma’s worden georganiseerd door Stichting WIE BEN JIJ Film. Sinds de start in Amsterdam (2017) groeide WIE BEN JIJ? uit tot een landelijk programma op tientallen basisscholen, als onderdeel van het culturele burgerschapsonderwijs. In acht weken leren leerlingen filmen, interviewen, regisseren en elkaar beter begrijpen door een korte documentaire over een klasgenoot te maken, en zo samen één grote klassenfilm te creëren. Zo ontwikkelen ze niet alleen technische vaardigheden maar ook empathie, nieuwsgierigheid en respect en ontdekken ze hoe waardevol het is om echt met elkaar in gesprek te gaan.
“Het is ogenschijnlijk een simpele vraag: Wie ben jij?” zegt oprichter en directeur Saskia Boorsma. “Maar in deze gepolariseerde samenleving blijkt het lastig om je echt in elkaar te verdiepen. Een camera, een kind en de vraag: Wie ben jij? Daarmee begint ontmoeting en echt contact.”
Door je te verdiepen in elkaars achtergrond en standpunten, leren we buiten ons eigen hokje te denken, zien we overeenkomsten en inspireren we elkaar met wie we zijn.
